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Il progetto Learning Week

Gli obiettivi
Il progetto Learning Week si propone di:
• offrire una nuova opportunità, all’interno del sistema di istruzione e formazione di Regione Lombardia, per supportare l’attività educativa e formativa dei giovani;
• favorire un proficuo processo di interscambio tra il sistema scolastico e quello della formazione professionale della regione;
• stimolare le potenzialità espressive favorendo lo sviluppo di attitudini fondamentali, come la capacità di relazionarsi con le persone e l’ambiente circostante e la capacità di affrontare le sfide e cogliere al meglio le opportunità della vita;
• offrire uno strumento per contribuire a contrastare il fenomeno della dispersione scolastica.

Le caratteristiche dei percorsi
I Percorsi Learning Week hanno, di norma, una durata di 6 giorni per un totale di 40 ore e prevedono un numero massimo di partecipanti non superiore a 30.
Si tratta di settimane di studio, apprendimento, acquisizione di esperienze, relazioni, in modalità full immersion - anche residenziali - organizzate durante l’anno scolastico o nel periodo estivo.

I soggetti promotori
Sono ammessi a presentare percorsi a Catalogo i Centri di Formazione Professionale iscritti alla sezione “A” dell’albo dei soggetti accreditati, presso Regione Lombardia, per l’erogazione dei servizi di interesse generale di istruzione e formazione professionale ai sensi del D.D.U.O 2298/2008 e successive modifiche e integrazioni, in rete con una o più scuole secondarie di II grado/Istituti di Istruzione secondaria superiore IIS, statali o paritari, della Lombardia.

I destinatari
Sono Destinatari dei Percorsi Learning Week gli studenti che frequentano il 3°, 4°, 5° anno di una scuola Secondaria di II grado/Istituto di Istruzione Secondaria Superiore IIS - statale o paritaria - della regione Lombardia e gli studenti che frequentano il 3° o il 4° anno nell’ambito del Diritto Dovere di Istruzione e Formazione.
Gli Studenti devono aver compiuto il 16° anno di età alla data di avvio del Percorso Learning Week.

Il Catalogo
Il Catalogo costituisce uno strumento per garantire agli studenti la possibilità di scegliere Percorsi Learning Week all’interno di un’offerta differenziata, contraddistinta da adeguati standard qualitativi. Un nucleo di valutazione, appositamente costituito, effettua la valutazione dei percorsi presentati e approva, per la pubblicazione nel catalogo, quelli ritenuti idonei.

Il sistema Dote Learning Week
Le Learning Week sono finanziate dal Fondo Sociale Europeo mediante la Sovvenzione Globale. Gli studenti vi possono accedere attraverso lo strumento della Dote, l’istituto creato da Regione Lombardia per supportare le famiglie nelle spese sostenute per l’istruzione.